« Vivre est la chose la plus rare, la plupart des gens se contentent d’exister »
Oscar Wilde
« Les blessures, que nous portons au plus profond de nous, deviennent les occasions de révéler les ressources, les potentiels, les talents, les trésors que nous abritons inconsciemment en nous, dès lors où nous cesserons de concevoir nos douleurs comme des faiblesses. »
Coaching spécialisé pour adolescents & jeunes adultes
Je me suis beaucoup intéressée à cette période charnière compliquée et parfois douloureuse par laquelle les adolescents doivent passer. Ce public me touche tout en m’amusant, m’apprend tout en leur apprenant, questionne, répond, doute et fonce…
Encore dans l’insouciance de l’enfance ils doivent construire l’adulte de demain.
Ils laissent glisser le masque social sur leur identité, ils le savent « inconsciemment ». « Injuste » reste une de leur sensation récurrente.
La quête de l’adulte devient anxiogène, entre doute et peur, certain s’effacent quand d’autre se soulèvent, leur point commun restera souvent et classiquement : colère enfouie et dévalorisation.
Ces jeunes sont l’avenir de demain, plein de potentiels, d’originalité, d’idées innovantes.
Et puisque je crois profondément en eux, j’ai vocation à mettre toute mon expertise de coach à leur disposition.
Dans un cadre rassurant, à l’écoute, sans jugement, avec humour et audace parfois, je les accompagne dans leur passage et leur construction positive, ils seront demain ces adultes accomplis.
Concept
C’est sur la base d’une conscience profonde que :
« chaque être est unique »
et que
« chaque personne détient en lui des ressources et compétences réelles et propre à lui-même »,
que la discipline du coaching identitaire permet de mettre en place un accompagnement bienveillant et adapté à chacun.
Qui est le coach ?
Avant tout, le coach est un professionnel de l’accompagnement qui répond, avec rigueur, à un cadre éthique et un code déontologique.
Il respecte la confidentialité des échanges faits avec son client. Il reste neutre de tout avis personnel.
Il analyse régulièrement sa pratique, se remet régulièrement en question, afin de veiller à ne jamais aller vers les mauvaises dérives de la pratique de son métier. Il continue de s’informer sur son métier afin d’actualiser ses connaissances professionnelles. Un coach accompagne une personne vers l’atteinte de son objectif, par des échanges chaleureux et bienveillants, dans le respect total et le non jugement. Il veille constamment à la sécurité psychologique de son coaché.
Qui est le coaché ?
Le coaché correspond à toute personne subissant des difficultés de tout genre, à partir de l’adolescence.
Il choisit librement d’entreprendre un processus de coaching, de façon volontaire, il travaille par lui-même et pour lui-même. Il est libre de ses choix.
Lors des séances, il est libre d’exprimer tous ses ressentis, ses avis. Il est libre de « faire ou ne pas faire », de « répondre ou pas », libre de poser des questions.
Le coaché est libre d’interrompre le processus de coaching s’il en ressent le besoin.
La réussite du coaching pour une personne, dépend de son investissement sincère et volontaire et de son engagement à travailler vers la réussite et l’atteinte de l’objectif. L’implication réelle et motivée du coaché est primordiale.
Définition
Le coaching est un accompagnement qui a pour but de développer le potentiel respectif de chacun, de permettre l’émergence et la mise en place de stratégie de réussite pour définir et atteindre leurs objectifs, tant dans le domaine professionnel que personnel.
Le coaching a pour but de libérer le potentiel.
Il est l’art d’apprendre à réapprendre.
Le coaché et le coach travaillent ensemble, pour définir un objectif positif, réalisable, qui permettra au coaché de résoudre ses difficultés, de se réaliser, de développer et d’exprimer pleinement et entièrement son unicité.
Ce travail commun se poursuit par la mise en lumière de tous les potentiels (souvent ignorés), puis de faire émerger les solutions propres à la personne.
Ce qu’apporte le coaching identitaire
- Rééquilibrer « l’être » et le « faire ».
- Identifier le masque social qui emprisonne.
- Affirmer sa véritable identité.
- Libérer les jugements injustes que l’on s’inflige.
Il y a souvent un énorme fossé entre notre identité, le « qui je suis », et notre comportement le « ce que je fais et comment je le fais » influencé par notre être social.
Le besoin d’être aimé, d’être reconnu, nous a incité à mettre un masque, le masque social.
Cet être social nous rend toujours plus exigeant, plus injuste envers nous-même.
Ce que « je fais » est souvent dirigé par le masque mais ne résonne plus ou peu avec « qui je suis ».
Cette dissonance engendre les doutes, les peurs, le mal être.
L’objectif sera de réaligner, de réharmoniser ses deux verbes dans le quotidien, de « faire comme je suis ».